Gemeinsam lernen – individuell wachsen

Kinder lernen unterschiedlich. Sie bringen verschiedene Erfahrungen, Interessen, Stärken und Lernvoraussetzungen mit. Deshalb gestalten wir unseren Unterricht so, dass gemeinsames Lernen und individuelle Lernwege miteinander verbunden werden.

Unser Ziel ist es, die Kinder dabei zu unterstützen, zunehmend selbstständig zu lernen, Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln.

Vielfältige Lernwege

Neben gemeinsamen Unterrichtsphasen nutzen wir unterschiedliche Lern- und Arbeitsformen. Dazu gehören beispielsweise Planarbeit, Freie Arbeit, Stationenlernen und projektorientiertes Arbeiten.

So erhalten die Kinder Möglichkeiten, in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten, unterschiedliche Zugänge zu Lerninhalten zu nutzen und sich entsprechend ihrer individuellen Voraussetzungen weiterzuentwickeln.

Lernen mit Kopf, Herz und Hand

Lernen bedeutet für uns mehr als das Vermitteln von Wissen. Kinder sollen entdecken, ausprobieren, Fragen stellen, miteinander arbeiten und eigene Lösungswege entwickeln.

Dabei schaffen wir Lerngelegenheiten, die Selbstständigkeit fördern und gleichzeitig gemeinsames Lernen ermöglichen.

Gemeinsam begleiten

Die individuelle Entwicklung der Kinder wird von unseren Lehrkräften und weiteren pädagogischen Fachkräften begleitet. Beobachtung, Austausch und Zusammenarbeit helfen uns dabei, Stärken wahrzunehmen und Unterstützungsbedarfe frühzeitig zu erkennen.

Wo zusätzliche Unterstützung notwendig ist, greifen Unterricht und individuelle Förderangebote ineinander.